jueves, 21 de julio de 2022

Oferta de servicios

Dado nuestra especialización en la conservación de acervos documentales, se ofrecen los siguientes servicios, relacionados con los archivos, bibliotecas y centros documentales:

  • Diagnóstico: encaminado a la conservación, conformación, necesidades o apego a la legalidad del acervo documental
  • Organización: clasificación, identificación, valoración y expurgo o descarte
  • Descripción: Elaboración, revisión y cotejo de inventarios, catalogos, metadatos y bases de datos
  • Elaboración de instrumentos de control archivistico y/o documental
  • Gestión
  • Digitalización
  • Conservación
  • Capacitación
  • Asesoría

Los acervos a trabajar pueden ubicarse en la Ciudad de México, aunque también podemos trasladarnos a cualquier parte de la República Mexicana o trabajar vía remota (si se trata de archivos digitales). 

Aunque nuestra especialidad son los archivos institucionales y textuales, tenemos la capacidad técnica para trabajar archivos personales, acervos fotográficos y de todo tipo ya que todo puede considerarse documento, depende del contexto. 

Asimismo, se ofrecen servicios relacionados con la investigación de acervos documentales:

  • Análisis documental
  • Búsqueda de información
  • Obtención de datos
  • Transcripción
  • Paleografía
  • Elaboración de documentos académicos


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lunes, 18 de julio de 2022

Transparencia

 Durante cinco años, fui la responsable de contestar las solicitudes de acceso a la información de la Coordinación Nacional de Arqueología (CNAR) del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). Estas solicitudes incluían los siguientes tipos:

  • Solicitudes de acceso a la información
  • Quejas contra respuestas otorgadas (recursos de revisión interpuestos)
  • Solicitudes de Acceso, Rectificación, Cancelación y Oposición de Datos Personales
  • Resoluciones del INAI acerca de quejas

 Mi trabajo no sólo consistía en compilar la información generada por las áreas de la CNAR para dar respuesta a las solicitudes sino en incluir los argumentos en la legislación y la normatividad para returnar la respuesta a otras áreas del INAH o manifestar incopetencia para responder. Incluso, muchas veces para fundamentar por qué sí o por qué no, se tenía información acerca de algún tema. Además de clasificar la información como confidencial o reservada, con base a la legislación, que cabe recordar que clasificar la información al momento de generarla o dejarlo en manos del archivista que la organiza, va contra la ley mexicana. Ya que, de acuerdo a la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información, así como a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información, en México la información sólo puede clasificarse, como confidencial o reservada, en tres momentos: cuando llega una solicitud de acceso a la información; cuando lo dice una autoridad a nivel federal o estatal (el INAI); o cuando se sube a la Plataforma Nacional de Transparencia (PNT).

Mi labor también incluía cargar la información generada por la CNAR en el Sistema de Portales de Obligaciones de Transparencia (SIPOT), donde se encuentra alojada la Plataforma Nacional de Transparencia, que comienza a ser obligación de las instituciones del gobierno federal y estatal a partir de 2016 cuando aparece la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, que por primera vez incluye las fracciones relacionadas con la información que se cargaría en el SIPOT. Así que comienzo a capacitarme en la PNT desde que el INAH comienza a cargar información en la misma.

A partir de 2015, la transparencia va adquiriendo mayor importancia, cuando se expide la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública y en 2016 cuando la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública abroga nuestra primera ley en la materia que se expide en 2002. Pero es hasta 2006 que el acceso a la información se incluye como un derecho humano dentro del artículo 6° de nuestra Carta Magna.

En estos años, tuve la fortuna de poder tomar diversos cursos para capacitarme en la legislación y en diferentes aspectos vinculados con la transparencia. Algunos de ellos son:

  • Interpretación y argumentación jurídica
  • Clasificación de la Información y Prueba de Daño
  • Gobierno Abierto y Transparencia Proactiva
  • Procedimiento de impugnación y criterios del pleno”
  • Medidas de Seguridad para la Protección de Datos Personales en el sector público
  • Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados

Aunque poca gente conoce y hace uso de este derecho, la transparencia es importante porque forma parte de un derecho humano que se relaciona con el uso de la información y con el acceso y creación del conocimiento. Que en ese caso iría plenamente acompañado de la gestión y acceso a los archivos; de ahí, que el tema aún sea de mi interés.

Finalmente, pienso que la ciudadanía no podrá ejercer plenamente este derecho sino hasta que los archivos institucionales estén completamente organizados y descritos; así como, los archivos históricos y públicos sean de acceso abierto. Lamentablemente, durante mis años laborando en el INAH, me di cuenta que para lo anterior aún hace falta mucho por hacer, al menos en las áreas dedicadas a la arqueología y a la paleontología.

Diplomados y Cursos de especialización

Diplomado “Patrimonio cultural. Definiciones, debates y retos”

Coordinación Nacional de Antropología, INAH, México, D.F.

18 de mayo al 30 de noviembre de 2021.

Curso “Gestión del Conocimiento Organizacional en Instituciones Informacionales”

VI Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Museólogos

22 y 23 de septiembre de 2014. Universidad EAFIT. Medellín, Colombia

“XVII Escuela de Archivos para Iberoamérica”

Ministerio de Cultura de España

1º de octubre al 30 de noviembre de 2007. Alcalá de Henares y Madrid, España

Diplomado “La Historia Cultural y los Estudios Culturales”

Instituto de Investigación Dr. José María Luis Mora

28 de enero al 30 de junio de 2004. México, D.F.

Eventos académicos

 “Archivos y Acceso a la Información” Colegio de Gestión de la Información y Recursos Digitales, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Autónoma de Nuevo León; En línea. 24 de marzo de 2022.

Participación en la Mesa de Diálogo “COVID-19 y la conservación de patrimonio cultural”. IV Jornada de Conservación y Restauración. Municipalidad de Lima, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. ENCRYM. 10 de agosto de 2021. Se puede ver en el canal de yutube de la Municipalidad de Lima:

https://www.youtube.com/watch?v=wopcl-IO77M&list=PL9Z0h4Iq6inCGOZE58-sTC4GjuGG1vSmR&index=2

“Conservar en la conformación de acervos documentales: la inter y transdisciplina en un estudio de caso de la Maestría en Conservación de Acervos Documentales (MCAD)”. XIII Foro Académico, Multi, Inter, Transdisciplina para la Conservación. ENCRYM. 21 al 23 de abril de 2021. Se puede ver en el canal de youtube de la ENCRYM (minuto 31 al 47):

https://www.youtube.com/watch?v=kIgYEeedsJQ

“Las huellas de la paleontología en el INAH: una mirada desde la perspectiva de género para un acervo documental”. V Seminario permanente de estudios de género. Las mujeres en la ciencia y sus esfuerzos por atenuar la violencia. CDMX. 16 de agosto de 2018.

“La consulta del Archivo Técnico de la Coordinación Nacional de Arqueología, un caso a debate” II Coloquio Patrimonio Cultural, Antropología, Historia y Legislación. INAH, Dirección de Estudios Históricos. México. 4 de diciembre, 2017.

“El patrimonio documental de la paleontología en el INAH” Seminario El Patrimonio cultural en México y el contexto mundial. INAH, Dirección de Etnología y Antropología Social. México, D.F. 18 de septiembre, 2017.

“El Centro Documental para la Gestión del Patrimonio Arqueológico: surgimiento de un Archivo Histórico” VI Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Museólogos. Instituto Tecnológico Metropolitano. Medellín, Colombia. 24 al 26 de septiembre, 2014.

Tesis de licenciatura

 

La tesis presentada en 2006 para obtener el título de Licenciada en Historia. Se titula La modernización de la Ciudad de México a través del transporte de tracción eléctrica en el Porfiriato y explica el surgimiento de los tranvías eléctricos en México, a finales del siglo XIX, durante el Porfiriato o Porfirismo (1877-1910), cuando se impulsó la modernización económica del país, después de largos años de inestabilidad política debida a las luchas de Independencia y Reforma.

El texto intenta ser más que una simple monografía porque además de observar de manera particular cómo el tranvía y el ferrocarril propiciaron la expansión urbana en la Ciudad de México, sitúa el concepto de modernización tecnológica y urbana decimonónica en su contexto histórico a nivel mundial.

Se puede consultar en TESIUNAM, en la siguiente liga:

http://132.248.9.195/ptb2011/anteriores/0352679/Index.html

También, una parte de este trabajo está publicado por la Editorial Académica Española, bajo el siguiente título: La Modernización de la Ciudad de México a través del Tranvía. La tracción eléctrica en el Porfiriato. Saarbrücken. Editorial Académica Española. 2011. 200 p.

https://www.amazon.com/-/es/Rosaura-Mitra-Avila/dp/3844348468



 

Oferta de servicios

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